Laut Bestellungen hat OpenAI mehr als 700.000 ChatGPT-Lizenzen an etwa 35 öffentliche Universitäten zur Nutzung durch Studenten, Lehrkräfte und Mitarbeiter verkauft. Im Gegensatz dazu hat Microsoft Corp (MSFT), das Copilot Assistant typischerweise mit bestehender Software bündelt, seine KI-Tools in diesen Schulen langsamer eingeführt, da die Lehrkräfte sie oft häufiger nutzen als die Schüler.
Die Popularität von ChatGPT an US-amerikanischen Universitäten ist rasant gestiegen. Nach Angaben von 20 Schulen, die Verträge mit OpenAI haben, haben Studenten und Lehrkräfte es im September mehr als 14 Millionen Mal genutzt. Im Durchschnitt rief jeder Benutzer in diesem Monat 176 Mal bei ChatGPT an und suchte Hilfe bei Aufgaben wie Schreiben, Recherche und Datenanalyse.
Privatschulen unterliegen nicht den Gesetzen für öffentliche Aufzeichnungen, daher ist der Erwerb ihrer KI-Lizenzen nicht leicht bekannt, was bedeutet, dass die tatsächliche Anzahl der Universitätsverträge wahrscheinlich viel höher ist. Ein OpenAI-Sprecher sagte, das Unternehmen habe „weit über eine Million“ Lizenzen an Universitäten weltweit verkauft. Ein Microsoft-Sprecher sagte, dass viele Universitäten die KI-Produktpalette des Unternehmens nutzen.
Die Technologiebranche vermarktet seit langem preisgünstige Software und Hardware an Studenten in der Hoffnung, sie zu lebenslangen Kunden zu machen. Apple (AAPL.US) bietet Bildungsrabatte und startet jedes Jahr Veranstaltungen zum Schulanfang, um weitere Käufer anzulocken. Auch die Chromebook-Laptops und kostenlosen Apps von Google (GOOGL.US) haben dazu beigetragen, Campus-Nutzer für sich zu gewinnen.
Heute spielt OpenAI einen ähnlichen Streich im Bereich der künstlichen Intelligenz. Microsofts Copilot und Googles immer beliebter werdendes Gemini könnten aufholen. Aber vorerst übernimmt OpenAI dank der Beliebtheit und den hohen Rabatten von ChatGPT die Führung, was die Anziehungskraft widerspiegelt, die es bei Büroangestellten und Verbrauchern aufgebaut hat.
Schulen, die bereit sind, Zugang zu ChatGPT in großen Mengen zu kaufen, würden laut dem überprüften Vertrag ein paar Dollar pro Benutzer und Monat zahlen. Dies ist eine enorme Ersparnis im Vergleich zu den 20 US-Dollar pro Monat, die OpenAI normalerweise einer kleinen Anzahl von Bildungsbenutzern berechnet. Für Geschäftsanwender kostet ChatGPT bis zu 60 US-Dollar pro Monat.
Die Nutzung von ChatGPT nimmt auf dem Universitätsgelände stark zu
Die Arizona State University, eine der landesweit größten Schulen nach Einschreibungen, stimmte im September zu, den ChatGPT-Zugang für alle Studenten, Lehrkräfte und Mitarbeiter zu erwerben. Laut einem Sprecher hatten bis Ende November fast 10.000 Schüler und 6.400 Mitarbeiter der Schule die neuen Lizenzen genutzt.
Mehrere andere große Universitäten sind diesem Beispiel gefolgt. Im Herbst 2024 beschloss das System der California State University, KI-Tools allen seinen rund 500.000 Studierenden und Lehrkräften zur Verfügung zu stellen, um sicherzustellen, dass auch diejenigen Zugang haben, die es sich nicht leisten können, sie selbst zu bezahlen. Chief Information Officer Ed Clark sagte, das Management habe mehrere Tools evaluiert und festgestellt, dass ChatGPT das günstigste und den Studenten am besten vertraute sei. Das System, zu dem auch Campusse wie die San Diego State University gehören, erklärte sich bereit, OpenAI 15 Millionen US-Dollar pro Jahr zu zahlen.
Clark verriet, dass das Management ursprünglich an Microsofts Copilot interessiert war, da dieser mit Anwendungen wie Word funktionieren würde, die die Schule bereits nutzte. Aber das Angebot von Microsoft war deutlich höher als das, was sie letztendlich an OpenAI zahlten – 30 US-Dollar pro Benutzer und Monat für Copilot, während ChatGPT tatsächlich nur 2,50 US-Dollar kostete. Viele Universitäten, die Copilot nutzen, wie die University of Georgia und die University of Washington, zahlen laut überprüften Dokumenten etwa 30 US-Dollar pro Benutzer und Monat.
Campus-Offensive
Noch vor weniger als zwei Jahren standen viele Hochschulleitungen der künstlichen Intelligenz skeptisch gegenüber. Und mittlerweile gehören Universitäten zu den größten institutionellen Kunden von KI. Wie haben sie gelernt, sich keine Sorgen mehr zu machen und sich in ChatGPT zu verlieben?
Pädagogen gehören zu den ersten, die sich mit den Auswirkungen der generativen KI auseinandersetzen, da die Technologie eindeutig eine große Hilfe für Studenten ist. ChatGPT wurde auf dem Campus schnell allgegenwärtig, und Studenten nutzten es für Grundlagenforschung, zum Schreiben – und natürlich zum Schummeln. Aus Angst vor weit verbreiteten Plagiaten haben einige Schulen ChatGPT verboten oder eingeschränkt, was dazu führte, dass Schüler damit begannen, es heimlich zu nutzen.
Viele Schulverwalter sind jedoch zu einer vorsichtigen Akzeptanz gelangt und versuchen nun, Grundregeln für den Einsatz von KI durch Lehrer und Schüler festzulegen. „Wir sehen für die Zukunft keine ‚Opt-out‘-Option“, sagte Anne Jones, Vizeprovostin für Bachelor-Ausbildung an der Arizona State University. „Arbeitgeber erwarten und brauchen eine Belegschaft, die weiß, wie man diese Tools bedient.“
Unterdessen unternimmt die Technologiebranche konzertierte Anstrengungen, um Schulen von den Vorteilen der KI zu überzeugen. OpenAI hat Vertriebsmitarbeiter eingestellt, die sich auf Bildung konzentrieren, und einen Top-Manager von Coursera abgeworben, einer Online-Lernplattform, die oft mit Universitäten zusammenarbeitet. „Insbesondere Studenten sind eine unserer intensivsten Nutzergruppen“, sagte Leah Belsky, eine ehemalige Coursera-Mitarbeiterin und jetzt Vizepräsidentin für Bildung bei OpenAI.
Vor der Abschlussprüfung im Frühjahr 2025 öffnete OpenAI ChatGPT kostenlos für Studierende und startete eine groß angelegte Werbekampagne. Außerdem wurden „Studentenbotschafter“ eingestellt, um das Tool im gesamten System der California State University bekannt zu machen. „Immer mehr Bildungsökosysteme erkennen, dass KI von Dauer sein wird“, sagte Belsky. Ihr Vorschlag gegenüber Universitäten ist, dass die formelle Einführung von KI es ermöglicht, sie auf eine Weise zu nutzen, die das Lernen, die Berufsvorbereitung und das Lehren fördert; Im Gegensatz dazu kann die Behandlung von KI als bloße „Antwortmaschine“ das Lernen behindern.
Unterdessen finanzierte Microsoft Forschungen zum aktuellen Stand des KI-Einsatzes im Bildungswesen. Eine Basisversion seines KI-Chat-Assistenten ist für Schulen, die die Software des Unternehmens verwenden, bereits kostenlos, und das Unternehmen hat kürzlich eine Preissenkung für akademische Einrichtungen angekündigt – eine Senkung des Preises für die Premium-Version von etwa 30 US-Dollar auf 18 US-Dollar pro Monat. „Seit Jahrzehnten arbeitet Microsoft mit Universitäten zusammen, um deren sich entwickelnden Lehr-, Forschungs- und Betriebsanforderungen mit bewährter Technologie und Innovation zu unterstützen“, sagte ein Microsoft-Sprecher.
Die politischen Entscheidungsträger auf Bundes- und Landesebene beginnen auch, Anreize für Schulen zu bieten, die KI-Programme offiziell einführen. Anfang dieses Monats kündigte die Trump-Regierung neue Prioritäten für die Finanzierung der Hochschulbildung auf Bundesebene an, darunter einen 50-Millionen-Dollar-Pool zur Unterstützung von Programmen, die den Zugang zu KI erweitern und die Technologie nutzen, um „das Lehren, Lernen und den Erfolg der Studierenden zu verbessern“.
Auch wenn sie sich für KI einsetzen, bleiben einige Schulen vorsichtig und bemühen sich, ihre möglichen Auswirkungen auf die Bildung zu untersuchen. Im März spendete Netflix-Vorsitzender Reed Hastings 50 Millionen US-Dollar an das Bowdoin College, um die Auswirkungen dieser Tools auf das Lehren und Lernen eingehend zu untersuchen.
Eric Jon, Professor für digitale und computergestützte Studien am Bowdoin College, der die Initiative leitete, sagte, dass die Fähigkeit der Technologie, Schülern beim Lernen zu helfen, noch bewiesen werden müsse. Künstliche Intelligenz könne zwar den Aufwand für Verwaltungsaufgaben wie die Verwaltung von Stundenplänen und die Entwicklung von Lehrplänen verringern, sie scheine jedoch weniger effektiv zu sein, wenn es um den eigentlichen Unterricht gehe, sagte er. Jon befürchtet, dass Universitäten sich nicht so schnell bei OpenAI anmelden, weil sie herausgefunden haben, wie KI die Bildung verbessern kann, sondern weil sie befürchten, auf der Strecke zu bleiben.
Viele Schulen führen diese Tools langsam ein und testen gleichzeitig ihre Wirksamkeit. Als die University of Nebraska in Omaha im Frühjahr 2025 mit dem Kauf von ChatGPT-Lizenzen begann, befragte sie Hunderte von Mitarbeitern. Die Ergebnisse zeigten, dass 92 % der befragten Lehrer, Bibliothekare und Studenten sagten, sie würden das Tool anderen auf dem Campus empfehlen, wobei die Mehrheit angab, dass sie dadurch zwischen 1 und 5 Stunden pro Woche sparen würden. Schreiben und Brainstorming waren die häufigsten Verwendungszwecke, obwohl etwa ein Viertel der Befragten es zum Verfassen von Unterrichtsplänen und zum Nachhilfeunterricht für Schüler nutzten. Im September hatte die Schule etwa 800 aktive Benutzer.
Die Beliebtheit variiert stark. An der University of Illinois at Urbana-Champaign sind etwa 200 Lehrkräfte und Mitarbeiter auf dem ChatGPT-Lizenzkonto der Schule aktiv. Unter ihnen trägt eine kleine Anzahl von „Power-Usern“ den größten Teil der Nutzung bei. Ein Politikforscher rief das Tool im September 742 Mal an – etwa 34 Mal am Tag, wenn man von einer normalen Arbeitswoche ausgeht. Gleichzeitig rufen die meisten Benutzer das Tool im Laufe des Monats weniger als zehnmal auf. (Die Schule zahlt außerdem etwa 600 Microsoft Copilot-Lizenzen.)
Mairead Martin, der Chief Information Officer der Schule, sagte, das Aufkommen „früher Power-User“ sei keine Seltenheit. Sie wies aber auch darauf hin, dass die Bedenken vieler Lehrkräfte und Mitarbeiter einer der Gründe dafür seien, dass die Schule einen vorsichtigen Ansatz verfolgt. Die Schule hat auf hohe Preisnachlässe aus umfangreichen Lizenzverträgen verzichtet, um den Mitarbeitern zu zeigen, dass sie Bedenken hinsichtlich veralteter Technologie, einschließlich Plagiaten und Datensicherheit, ernst nimmt.
OpenAI schließt ChatGPT-Kooperationsabkommen mit vielen namhaften Universitäten
Wie lange OpenAI seine führende Position im Campus-Bereich behaupten kann, hängt zum Teil von der Reaktion von Google und Microsoft ab. Um seinen Anteil am Bildungsmarkt zu behalten, bietet Google allen Studenten eine einjährige kostenlose Testversion von Gemini AI Assistant Pro an. Es bietet auch eine völlig kostenlose Basisversion seines KI-Assistenten an, den die Miami-Dade County Public Schools, einer der größten Schulbezirke des Landes, für 100.000 Schüler eingeführt hat. (Der Bezirk gab außerdem 150.000 US-Dollar aus, um 400 Google Pro-KI-Lizenzen zu erwerben, laut der Akte hauptsächlich für Lehrkräfte.) Google hat auch den Einsatz seiner KI-Technologie an Hochschulen und Universitäten wie der Boise State University angepriesen.
Die Software von Microsoft ist in Unternehmen so allgegenwärtig, dass das Unternehmen viele davon überzeugt hat, Copilot und seine anderen KI-Tools zu übernehmen, die in Office-Apps wie Word, Excel und Teams eingebettet sind. Im Bildungsbereich ist der Vorsprung von Microsoft jedoch aufgrund von Faktoren wie der Konkurrenz durch Google schwächer. Viele der befragten Schulen haben nur eine begrenzte Anzahl von Copilot-Lizenzen erworben (hauptsächlich für die Nutzung durch Lehrkräfte und Mitarbeiter) und konnten bei den Schülern noch keine breite Akzeptanz feststellen.
Die Texas State University ist ein großer Microsoft-Kunde und zahlt etwa 1 Million US-Dollar pro Jahr. Alle Lehrer und Schüler der Schule haben über einen gebündelten Service bereits Zugriff auf die Basisversion von Microsoft Copilot. Die Akzeptanz war fair – ein Dokument zeigte, dass in einem Monat etwa im November etwa 69.000 einzelne Geräte mit Copilot auf dem Campus-WLAN verbunden waren.
Aber auch ohne formellen Vertrag wurde ChatGPT doppelt so oft genutzt wie Copilot, wie Dokumente zeigen. Auch Google Gemini ist etwas beliebter als Copilot. Matt Hall, der Chief Information Officer der Schule, sagte in einem Interview, dass die Schule derzeit mit Google über den Kauf weiterer fortschrittlicher KI-Tools verhandelt.
OpenAI zeigte sich zuversichtlich, dass es die College-Studenten überzeugt hat. „Viele Universitäten, obwohl sie bereits über Gemini, Microsoft und andere KI-Tools verfügen, binden uns immer noch ein, denn letzten Endes ist ChatGPT die Technologie, die den Studenten am besten gefällt“, sagte Belsky von OpenAI.